作者:城中路小学更新时间:2022-09-27 17:36点击量:0
2022年5月6日下午,由嘉定区城中路小学沈莉莉校长领衔的区级重点课题《百年老校文化价值引领下的教师文化培育的实践研究》结题论证会如期举行。上海市教科院普教所副教授杨四耕、普陀区教育学院科研室主任马骏、浦东新区唐镇小学党支部书记、校长,浦东新区竹园小学校长娄华英担任本次结题活动的论证专家。嘉定区教育学院科研员周艳老师、马骥老师以及课题组成员出席论证会,会议由马骥老师主持。
慧报告 拾课题研究足迹
课题负责人沈莉莉校长作了结题汇报。沈校长从“课题提出的缘由及研究意义”、“研究的过程与方法”、“课题研究的初步成效”等方面,简要地回顾了课题研究的历程。沈校长指出在学校文化建设的诸方面中,教师文化建设首当其冲,应该作为重点内容来对待,百年老校通过返本开新,在继承学校百年传统的前提下,使得光荣传统得以弘扬、价值理念得以提升,无疑可以有效地通过教师文化建设,改变教师观念,激发教师的精神动力。
亮风采 叙教师成长心路
青年教师张艳秋结合着自己的成长经历,从“赋能——实习见习,慕文化稳讲台”、“研磨——职初两年,学先锋多研习”、“淬炼——着眼当下,新认知求卓越”三个阶段,讲述在城小百年老校价值文化引领下的变化与成长。
鉴成果 明内涵指引方向
课题论证环节中,三位专家都对课题组的辛苦付出给予了充分的肯定,一致同意本课题已达成预期研究目标,顺利结题,同时也提出了自己的宝贵建议。
杨四耕教授首先充分肯定了课题的研究价值,课题聚焦百年老校文化,释放学校文化的主体功能。课题研究具有两大优点:1.课题研究范围广,时间多维,意义重大;2.课题研究过程扎实,方法科学,成果丰富。 同时,杨教授也提出了改进建议:进一步梳理有关研究成果,形成聚焦度更高的、更系统的成果。
马骏主任认为本课题的研究成果对于其他学校有着启示意义与参考价值。马主任建议,学校百年文化可以进一步凸显新时代发展的表征;同时带着发展性的思考,在改革发展中进一步创新,更好地让教师民主、主动地融入实践当中,提升研究的推广价值。
娄华英校长认为这是一个有生机、有创新、很实在的课题,对教师文化进行了由外及内的研究与提升。同时,娄校长也提出可以进一步明晰学校文化和教师文化之间内在的关联;进一步开放教师文化培育的路径。
展未来 再启航砥砺前行
总结回顾促成长,课题结题硕果香。本次的结题活动既总结回顾三年来课题实践的历程与收获,同时也是促进学校和教师发展的一次契机。沈校长表示专家们宝贵的建议为课题的深入研究拓展了新思路、注入了新动力,课题组也将梳理已有的文本与经验。系统地改进、完善实践研究,谱写教科研的新篇章!
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