聚焦学生学习 提升思维品质 ——2019年嘉定区城中路小学青年教师教学评比（语文专场）

作者：城中路小学更新时间：2019-12-05 12:04点击量:0

2019年12月3日，嘉定区城中路小学以“聚焦学生学习，提升思维品质”为主题，开展了2019年嘉定区城中路小学青年教师教学评比（语文专场）活动。参加本次活动的有城中路小学全体语文教师以及部分兄弟学校的语文教师。此外还邀请到了语文教研员周雅芳老师担任本次活动的评委，为我们的青年教师进行点评、指导。

青年教师意气风发

首先，由王思莹老师带来了一堂四年级的语文课《为中华崛起而读书》。王老师聚焦人文主题，通过开展拓展阅读，学生分享交流，使学生了解时代背景，极好地拉近了学生与文本之间的关系。

第二节课是由三年级的张艳秋老师为大家带来了语文课《大自然的声音》。张老师紧紧围绕本单元的“人文主题”，将同学们带入大自然音乐厅，感受大自然赐予我们的礼物，通过图文并茂、有声有色的多媒体课件，激发起学生学习的兴趣。

紧接着，是同样来自三年级的刘漪俊老师带来的语文课《掌声》。刘老师你在教学中引导学生不断在文本中深入研读，感受语言的魅力。学生能发现一些帮助自己理解人物特点的词语，结合实际体会人物心情。

第四节课是由五年级的陈文静老师带来的语文课《四季之美》。陈老师在教学过程中引导学生始终关注景物的动静之美，并运用总结环节引导学生回顾学习目标，提高目标达成度。

最后是孙诗老师带来的一年级语文课《比尾巴》。孙老师充分关注一年级学生的年龄特点，教学中巧设多个有趣环节进行拼音和识字能力的训练，学生兴趣高、参与面广。

 评课教师妙语连珠

    整节课，王老师的语言精练，富有感染力，或悲伤或愤怒或高昂或低沉，都深深的打动了学生。

    张老师的课堂图文并茂，借助多媒体从视觉、听觉两方面激发学生学习兴趣，帮助学生理解文中的词句。

    本课的关键点是“同学们的两次掌声”。刘老师一开始就紧紧抓住关键点，引导学生品读第二至四自然段，体会两次掌声给英子带来的鼓励和称赞。

    本节课，陈老师带领学生根据四季的顺序走进学习，四季分明，通过多种形式的朗读，使学生感受到四季之美，环节张弛有度。

    孙老师抓住了这篇课文的极具趣味性的特点，围绕“比尾巴”大赛展开设计，环环相扣，激发学生兴趣。

专家点评画龙点睛

语文教研员周雅芳老师在每堂课结束后都与青年教师进行了一番交流。周老师在肯定青年教师付出的同时，也给了许多宝贵的意见，帮助青年教师们更好地成长。

本次青年教师评比活动，通过前期的组内研讨、不断磨课，到现场的课堂展示、专家点评，取得了圆满成功。通过这一次的活动，青年教师们收获了许多宝贵的经验，相信在日后的教学中定会呈现更精彩的课堂。