作者:城中路小学更新时间:2019-01-14 12:04点击量:0
为了贯彻落实上海市教委提出的“基于课程标准的教学”以及“等第制评价”的文件精神,进一步做好基于课程标准的评价工作,切实减轻低年级学生的学业负担,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,科学而又全面地评价学生学业表现,让学生健康快乐成长, “基于课程标准 关注评价体验”——2018-1城中路小学一年级基于课程标准的综合评价活动1月11日下午如期举行。
艺体楼羽毛球馆中,紧张而欢乐的气氛席卷了整座校园。孩子们早已迫不及待地佩戴着精美的星星卡,在家长志愿者的带领下来到场馆在不同的学科区域开始了候场。自信满满的神情洋溢在他们的脸上,用自己所学的知识过五关、斩六将的时刻终于来到啦!
“语文小书童”环节,让孩子们从苹果树上摘取“词语果”和“拼音果”,然后到指定老师那里读出并选一个词语造句,这种轻松愉悦的情境测试,不仅可以反馈孩子们的学习情况,也可以让他们感受到学习的快乐。数学小博士中有“说一说组算式”和“看图编题”两个数学活动。看图编题要求学生能看图编数学小故事,并口头列式解答,这个活动真实反映学生的口头表达能力和解决问题能力。英语儿歌读一读、与老师互动对话,最后背景板前秀才艺,斩获“英语小明星”;体育区域拍拍皮球、跳跳绳,坚持锻炼益处多,你我都是“体育小达人”。
完成全部活动的同学来到场馆中央领取荣誉小证书,接过校长颁发的荣誉小证书,合影留念,喜悦的心情溢于言表。
本次活动充分体现了全校教师的集体智慧和团队精神。通过精彩纷呈的等第制评价活动,我们以发展性评价理念为指导,逐步建立了符合学生实际的多元评价体系,让每个城小学子更热爱学习、懂得学习。在形式多样的活动中不断丰富和完善我们的课程评价体系。
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