任职时间

2018年9月

学科

数学

分管工作

协助分管副校长、德研部主任开展德育工作，负责心理健康、家庭教育、家委会、法制、国防、民防、帮困、阳光电影、学生刊物《新苗》编辑等工作。

政治思想

在思想政治方面，长期以来坚持学习，不断提高自身政治理论水平和道德修养。在日常的工作、学习和生活中，我能够认真学习党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，不断提高自己的理论和思想水平。

分管工作举措方法

一、心理健康工作

建立健全校心理教师组织构架，积极推进教师心理健康培训；开设心理健康活动课，帮助学生掌握一般的心理保健知识，普及心理健康常识，培养良好的心理素质；开展心理团辅工作，关注特殊学生心理辅导；开设心理健康亲子教育讲座，提升家长对孩子心理健康教育的认识；注重学生心理问题的危机干预，及时通报区未成年人心理健康辅导中心；通过心理健康月活动开展，积极推进学校心理健康各方面工作。

二、家庭教育工作

每学期定期开展家长学校活动，根据学生年龄特点，对家长进行有针对性的讲座和宣传；积极开展教师家访，通过各种不同的渠道与家长开展有效沟通，推进家庭教育工作；通过各种亲子活动，提升家校联系，促进亲子沟通。

三、家委会工作

注重家委会建设，构建合理的三级家委会组织；积极推进家长微课及职业微体验的开展；做好家委会月月谈工作。

取得荣誉（集体与个人）

2017~2018年度家长委员会工作 先进集体

嘉定区第四届小学生民防运动会 优秀组织奖

努力方向

1、提升自身心理健康教育水平。

2、学生家庭教育理论，提高家庭教育组织能力。

任职时间

2015.9-2019.6

学科

语文

分管工作

语文、品社、探究型课程、科研、课程建设、语言文字、图书馆、校刊《师者》编撰等工作

政治思想

热爱中国党，遵守学校规章制度，服从学校安排，尽心尽职完成工作。爱岗敬业，履行教师职责，不断加强自身修养，在工作中严格要求自己，加强教育理论学习，转变教育观念，以学生的发展为本，学习并贯彻课程改革精神，促进学生全面发展。

分管工作举措方法

根据分管工作，切实履行好岗位职责，重点围绕学校语文、科研、语言文字、图书馆的条线工作，较好地完成各项工作任务。

语文：

1、以常规管理为切入口，不断提高教学质量

开学初，根据学校工作重点，每位语文教师制定了教学课程计划，将计划细化到教学中的方方面面。每学期二次教学常规检查，使宝贵的经验得以辐射，便于老师们互相学习，扬长避短。

2、以课题研究为载体，促进教师专业化成长

为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，教研组组织教师开展主题式课题教研，今年，语文组承担了两个区级一般课题，在区教育局科研室的直接指导下，经过了前期调研论证、立项申请，制定课题研究实施细则，成立课题组，进行了分工，明确个人研修计划。老师们在不断深入研究的同时，全面展示自己的教学思想和教学风格，每位教师还根据自己本学期的教学实践和听课情况，每单元写一篇教后随笔，每学期写一篇专题总结，一路走来，老师们自身的语文素养，课改新理念的领悟能力以及驾驭课堂的能力迅速提升。

3、以专家引领+集体智慧，切实开展校本教研

每学期聘请专家来校进行教学指导，本学年特邀了普陀区教研员每月来校把脉，听课，评课，微讲座，对青年教师的专业成长起到了促进作用，专家不仅分享了他们的宝贵的教育教学经验，老师们还被他们那精益求精的治学精神深深感染。

除了专家指导，我们还经常组织老师们进行各种形式的理论学习和研讨，青年教师汇报课、组内课、行政听课、网络研讨等，在这些活动中，老师们集思广益，取长补短，为共同提高城小的语文教学质量献计献策。

科研：

1、龙头引领，打造品质课程

我校围绕区综合改革项目品质教育等，以学校整体发展为依托，把课题研究与学校教育教学工作融合起来，校区重点课题《基于学校内涵发展的“启明星课程”的丰富与推进研究》的研究今年顺利结题。今年在继承学校百年传统的前提下，学校的研究重点是《百年老校文化价值引领下的教师文化培育的实践研究》，通过教师文化建设，改变教师观念，激发教师的精神动力。

2、教研合一，提高科研实效

继续深化“教研合一”工程，引导教师围绕教学，努力研究和解决教育教学课程改革中遇到的难点、疑点和热点，切实提高教育教学质量，教研组以主题式教研促进教研组建设，进一步健全各项科研制度，包括课题申报制度、课题过程管理制度、资料归档制度等。本学期聘请了普陀区的语文教研员颜欣玮和本区居利华老师作为专家每月不定期来校指导，有理论的学习，有课堂的实践，还有案例的撰写，今年进行了“关键教育事件”的征文活动，老师们在不断的磨课和学习中专业能力在不断加强。

语言文字：

　1、加大了宣传力度：我校通过在学校教学楼墙面悬挂了语言文字宣传牌，在橱窗内张贴国家通用语言文字法宣传广告，使每一位进入校园开放领域的学生和教师都耳濡目染，形成了校园开放版块；公众号“晨晓百味书屋”和学校“晨晓启明”公众号合并后继续向师生推荐好书，展示晨晓慧雅书童风采的平台。　　

2、开展系列活动，注重日常渗透：坚持师生学习、集体活动必须使用普通话，并且组织教师参加汉字等级培训以及汉字等级测试。

⑴开展教师硬笔字书写比赛。

⑵组织五年级全体学生参加书法等级考试。

⑶以11月“阅读月”、4月“学习节”为基础，开展一系列的活动，如作家进校园、朗读比赛、亲子诵读、书法评比、读后感撰写、好书推荐……内容丰富多彩。

⑷组织开展“第20推普周活动”。

⑸组织师生参加全国语言文字规范化大赛”。

⑹开展魅力汉语系列活动。

3、继续实施“慧雅阅读”项目，打造书香校园；

为确保“书香校园”项目的有效推进，学校在校园中充分挖掘、利用现有资源，为师生创设阅读氛围，深化阅读内涵。根据上海市城乡一体化建设，今年学校的阅览室充分利用，   “明强书屋”成了孩子们最喜欢的地方，教学楼的10个图书角，每班自己布置的温馨书屋满足学生个性化阅读的需求。

寒假的“整本书阅读”活动中学生积极参与，10个班级和10个个人获得区阅读优秀及良好阅读达人。

取得荣誉（集体与个人）

努力方向

1、在语文教学管理上要花更多的精力和时间，动脑筋加强语文教研组建设，提升教研活动的时效性，青年教师培养上推一把，压担子，多给她们学习和展示的机会，促进他们尽快成长。

2、在科研工作方面要通过各类培训增强老师们的科研意识，主动参与到教育教学的科学研究队伍中，做好每一次的课题申报和老师的文章撰写积极性调动。

任职时间

201508

学科

信息科技

分管工作

人事

政治思想

认真学习十九大报告和习近平重要讲话，时刻与党中央保持一致。严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。

分管工作举措方法

1、做好教职工的人事管理、岗位设置工作和绩效工资管理，各种津贴以及升晋级、奖惩的报批，聘任、考核，新教师报到、转正、晋升职务，离退休、死亡报批，专业技术人员职务评聘，出缺勤统计等工作，并做好有关统计报表。

2、严格遵守人事保密制度，政治上严格要求自己，言行上同上级组织保持一致，重要问题必向学校领导请示汇报。

3、向教职工宣传有关人事、工资、职称等政策法规，对学校人员需求和冗余情况作出预测。

4、继续使用“钉钉”进行请假管理和代班主任申请，日常发布工作信息等。

取得荣誉（集体与个人）

2018学年度区优秀教研组评选一等奖

努力方向

1、继续做好常规数据梳理工作，细化数据分项，做到心中有数。

2、认真研读学校各项规章制度，细化条目内容，规范工作。

3、学习研究钉钉平台的操作与使用，简化操作流程，提高工作效率。

任职时间

2016.8---2019.6

学科

体育活动

分管工作

学校后勤

政治思想：认真学习习近平总书记十九大讲话精神，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》等规章制度，参与了“两学一做”学习教育和专题党课活动。时刻不忘为师生服务的宗旨，做到热心为师生排忧解难。在平时的工作中基本能做到：严于律己、清正廉洁，坚持实事求是的原则。绝不在工作中掺杂个人的好恶。本着实事求是的精神，认认真真做好大大小小的事。  

分管工作举措方法： 1、学校后勤服务工作始终围绕学校工作为中心开展，工作中所有后勤人员要形成“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事按时做”工作状态。。加大安全卫生巡查力度，对重点部位严防死守，同时加强各重点部位的检查和整改，确保校园环境天天整洁干净和安全。2、做好学校暑期维修项目,要加强常态检查，发现问题及时解决，密切与设计、投资监理、招标代理及施工单位联系，主动商量解决工程中发现的问题，顺利完成了暑期维修项目，确保了新学期顺利开学。3、根据学校的工作计划，认真规范执行年度预算，规范收费。实行项目公示、阳光收费、杜绝乱收费。进一步规范基建采购流程，严格按照程序规范执行，同时加强申请——审核——采购——验收等环节管理。4、经常巡视食堂抓好食品安全关，经常与经营公司进行工作沟通，及时把师生意见和要求进行反馈，要求即时即改，努力提高午餐质量，形成良好的社会影响。4、主动配合德育、教学等其他条线工作，基本做到一线工作需要后勤协作的，我们都能随叫随到，力争解决问题不留尾巴。

取得荣誉（集体与个人）：

努力方向：1、以“服务育人”为导向，建立高效的后勤服务运行体系，建设绿色自然生态校园，为师生创造一个温馨的舒适的工作学习环境。2、加强学习，不断提高政策的认识水平，改进工作方法，使纷繁的事务条理化规范化，主动补好政策的执行短板

任职时间

2015年9月

学科

数学

分管工作

协助分管副校长、德研部主任开展德育工作，负责少先队工作、学生社会实践、双拥等工作。

政治思想

我拥护中国共产党的领导，热爱并忠诚于党的教育事业，能积极主动地学习党的理论知识，践行社会主义核心价值观，提高自己的政治觉悟，严格要求自己。作为青年党员，始终牢记党全心全意为人民服务的宗旨，为人谦虚，平时注意廉洁自律，注重思想道德修养。

分管工作举措方法

2018年我校少先队工作继续深入贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想，全面推进少先队改革。学校少工委坚持传承城中路小学“启良  明强”百年校训，完善“启明星”课程建设，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，培养每位队员成为知书明理、健康自然的晨晓学子，争做立志向、有梦想的新时代接班人。基于教化嘉定的历史及历经沧桑的城小变迁，结合区幸福课程及少先队工作坚持“实践体验”的原则，学校设计了的一系列红领巾寻访活动，从家乡的历史、文化出发，从学校的起源、校训出发，引导城小队员关注家乡、关心学校的发展变化，在回顾历史的过程中培养队员爱家乡、爱学校的朴素情感，鼓励队员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中去实践、去体验，去感悟做人、做事的道理，养成良好的行为习惯，获得知识、能力的增长。

取得荣誉（集体与个人）

2018年度嘉定区少先队工作星星火炬先锋奖

2018.11一年级数学《10的游戏》校评比课 三等奖

努力方向

1.  立足于学生的角度研究教材，提高教学品质。

2.  注重教学的整理和反思，做好自己的教育教学科研。

3.  活学活学，提升自身素养。

任职时间

2016.07

学科

英语

分管工作

外语、劳技、质量调研、体育训练、校本教研、区域联动、师干训（专管员）、课程建设

政治思想

1、本人在政治思想上积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教育事业，遵纪守法，有强烈的事业心和责任感。

2、通过不断地学习、锻炼和不懈的努力，在具体的工作中形成清晰的工作思路，有想法，有一定的策划能力和指导能力，效率较高，能够顺利地开展工作，达到预期的效果。

分管工作举措方法

在课程教学部的管理岗位上，乐于接受各种挑战，管理能力不断提升，协助分管副校长开展教学工作，全面主持教学部日常工作，在分管的外语、劳技、质量调研、体育训练、校本教研、区域联动、师干训（专管员）、课程建设等方面认真完成每一项工作。

1、教学常规工作

认真完成每学期两次教学常规检查工作，并不断改进检查细节，对教师备课、上课、作业、辅导、评价等教学“五环节”进行检查，做到检查一次、总结一次、反馈一次。

2、进一步推进教研组建设

定期定地点定主题开展教研组活动，结合主题式教研的要求，与科研相结合，落实每一次教研活动，有成效。信息科技教研组获2018学年度嘉定区优秀教研组称号。开展“爱赏晨晓”优秀教研组评选工作，进一步推动优秀教研组建设。

3、开展各级各类教学评比活动

2019年，嘉定区小学基于课程标准评价案例评选活动中，汪兰老师案例获得区二等奖

4、贯彻落实基于课程标准教学与评价，由校长领衔推进等第制评价，改革教学评价形式；实施改进计划；思来氏学科测试，基于课标有效监测。阶段练习、期终练习均进行数据测评工作，有效针对教学薄弱环节改进教学。

5、师训工作方面，重点开展骨干教师全学科展示活动，给老师们的专业成长提供平台，通过教师专业能力的提升，促进教学，提升学生整体水平。分别开展了市级共享课程、区能力提升工程的网络培训，按十三五师训规划，逐步推进工作，开展两个校本课程研修，落实见习期教师带教、考核工作，100%完成一师一优课晒课活动。顺利完成暑期中小学教师全员大培训活动。

6、安排各层面教学观摩活动，本学期开展校骨干教师教学展示活动以及城中路小学青年教师汇报课展示活动。

7、参与“聚焦学习”项目组研究活动，并协调落实各项任务。

8、顺利完成五年级质量调研(英语学科整体水平优良，语数英整体情况较去年有提升)、一二年级无纸化测试、五年级英语听说测试等任务。

9、指导落实体育各项比赛如羽毛球比赛，健美操比赛，足球比赛，区阳光体育大联赛等，并举行校园运动会和校园亲子运动会。2019年上海市羽毛球锦标赛小学男子团体第一名、小学女子团体第二名。2019年区阳光体育大联赛羽毛球比赛小学男子团体第一名、女子团体第二名。2019年区阳光体育大联赛健美操比赛小学组团体第八名。足球队晋级全区第五第六名争夺，有新突破。

10、推进落实“4·30”快乐活动拓展推进课程，如小荷风采、晨晓合唱社团、仲夏夜之梦管乐团、羽球王子、足球小子、日记漫画等。不断加强课程的系统性、规范性、科学性管理；从校本课程的开设、评估、整合、管理、评价等方面改进。全力打造学校的精品课程，以满足学生个性发展、教师专业化发展、学校持续发展的需求。

11、落实430看护工作，进一步做好放学后需看护学生的排摸工作，并落实看护工作。

12、顺利完成一年级招生工作、五年级毕业生工作，日常落实排课、代课，区级教研外出安排，完成各项教材征订工作。

13、积极参加区英语名师工作的各项活动。

取得荣誉（集体与个人）

集体荣誉

1、       信息科技教研组获2018学年度嘉定区优秀教研组称号

个人荣誉

2018.04 上海市嘉定区教育系统优秀招生工作者荣誉称号

努力方向

要努力做到善于克服消极思维所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，用心工作；不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在工作中不断创新，寻找突破口，争取在教育教学各项任务中发挥自己的创新意识，使工作开展得更加出色有效。

任职时间

2013.9-至今

学科

数学

分管工作

协助分管副校长教学部开展工作，分管数学、自然、拓展型课程、科技（绿色学校）、学籍管理、特殊教育、课程建设等。

政治思想

认真贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。努力学习现代教育理论知识刻苦钻研教材，努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中。在教育工作中，我能做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

分管工作举措方法

数学：

一、优化常规管理，保障学科质量

1、管理日常化，形成教师团队的整体化

（1）引领教研

充分利用校内外资源，采用“请进来，走出去”学习方法，我们先后听取了数学专家姚剑强、曹培英、居丽华、区教研员陈春芳等老师的讲座、辅导，聆听了教研员每一节优秀的示范课，拓宽了学习渠道。通过学习，教师们接受了教学新理念与新方法，树立起了新的课程观、教学观、学生观，加快了教学方法的改进，在丰富知识结构的同时提升了业务能力。

（2）联片教研

除了学校定期的教研活动外，数学组积极开展联片教研，经常与片内学校共同开展教学研究、座谈交流等活动，学习借鉴各所学校的数学教研经验。大家在相互交流、探讨中不断更新教育观念。

（3）日常教研

本学年，除了每两周一次小教研组活动和每月一次大教研组活动外，聘请了居丽华老师来指导。通过本轮的深度教研活动，老师们扎实的基本功和把控课堂的能力得到了肯定，同时通过居老师的课后点评和教材分析，也让我们找到不足，树立新的课程观、教学观、学生观，加快教学方法的改进。

二、聚焦数学课堂，开展有效教学

1、搭建舞台，实践教法

教研组为教师创设多种教学活动，以活动为载体，让教师们在课堂教学中研究教法、实践教法，培养学生学会学习、学会思考。通过这些不同层次的活动开展，激发教师内在的发展潜能与动力，引领教师不断走向新的起点，实现新的突破，促进教师专业的全面发展。我们已经形成的系列活动有：

（1）骨干教师展示活动

学校每两年组织一次以骨干教师的课堂教学展示，通过优秀教师的引领，促使组内教师不断地反思和改进自己的教学状态，不断缩短差异，注重个性和风格的形成。

（2）青年教师评比活动

为扶持青年教师的成长，每两年定期开展35周岁以下青年教师教学评比活动，让每位青年教师都拥有一个实践研究、岗位练兵的平台，展示自己的个性化课堂教学。通过交流评比，教师们从实践中实现了预设目标，肯定了自身优势，找到了存在薄弱，也明确了改进方向，课堂理念与教学技能得到了长足发展。

（3）切磋教艺研讨活动

近三年，顾思瑶、汪秋岚老师上了区级的研讨课。通过不同层面的研讨，教师们既展示了自己的课堂风采，也提升了自身的教学水平，同时实现了与专家、同行的对话，充分领略到开放、互动、协作、支持所带来的专业成长的愉悦。另外，学校内部的校本教研延伸到校际教研、区级教研与市级教研，提高了全组数学教师的课堂驾驭能力和数学课堂的教学质量

2、落实减负，提高效率

在全面落实减负精神的前提下，提高课堂35分钟的效率、切实保证教学质量是一个关键。

（1） 理念“新”

组内教师认真学习新课程标准的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准及课程实施建议，为课堂教学的理念渗透打好扎实的理论基础。切实贯彻落实“零起点教学”和“等第制评价”。根据双向细目表设计单元练习，给予学生分项的等第制评价。

（2） 目标“明”

结合学科的三维目标，正确透彻地理解每课时的教学目标，并以学生为主体撰写课时目标，明确编排意图，关注例题与习题之间的联系，为备课打好扎实基础。

（3） 备课“深”

备课时，力求做到吃透课标、把握教材、突破难点、挖掘知识间的深度和宽度，并以学生为主体，最大限度挤出时间，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。对已有的共享教案，根据班级学生情况、知识技能基础等进行内容调整，体现二次备课的特征。

（4） 作业“精”

结合学校“星作业 馨设计”——基于课程标准的“支架式”作业设计，以市级课题《提升上海市中小学作业品质研究》为契机，在各年级中辐射开展作业的设计研究，制定各年级“星作业”。并将老师们设计的作业收集汇编成册，形成“晨晓绿色作业”系列。

（5） 辅导“细”

教研组坚持面向全体、全面发展的原则，对学生实行分类辅导，做好学有余力学生的发展和学习有困难学生的转化工作。建立学习有困难学生档案，加强个案的研究，力求学有所得。

科技：

为了进一步培养学生的科技创新意识和求知探索意识，我校在“文化铸魂，科技提升”的嘉定区教育综合改革的战略思想指引下，将科技教育贯穿到学校的素质教育工作中去，学校领导和教师始终坚持以“科技兴校”为指南，以培养学生“合格﹢特长”为目标，在科普教育活动的管理、科技活动的形式、师资队伍的建设等方面都作了一定的探索，取得一定成效。

本学年，我校通过申报答辩等环节。成为了嘉定区科创集散地首批试点学校之一，更是为我校的科技工作提升了平台、拓宽了思路。

一、求实的管理

学校是开展科技教育的重要阵地，是培养学生实践创新能力的摇篮，作为科创集散地的试点校，我校高度重视。为此，在8月31日下午召开了科创课程实施的准备会，嘉定区首批科创集散地的课程管理团队在王亚花校长的带领下与我校科技组进行了首次交流活动。两个学校的任课教师们从课时的设置、课程项目制定、学生培养方向、课堂管理等方面进行了激烈的讨论。

会后，我校成立了以校长为组长，分管副校长与教导为副组长，整个中层团队及科技组成员主要领衔，班主任老师共同参与的机制。目前，我校有专职自然教师两名，外聘科技老师两名，配备有专用自然教室，科技室、3D竹刻打印室。为科创课程的落实创造了师资和硬件的条件。学校在本学期开学初将科创集散地课程落实工作写入学校的工作计划中，有目标，有内容，有落实。

二、丰富的课程

与区科创集散地合作，引入了乐创3D课程、信息时代的核心素养课程、游戏设计师、无人机文化与技能课程和启蒙科学课程。这五门课程中，信息时代的核心素养课程和启蒙科学是作为年级全覆盖的授课方式，乐创3D课程、游戏设计师和无人机文化，是通过老师的选拔形成一个10-15人的社团，由助教老师带领到集散地上课。

 在9月13日，作为青少年科创集散地落成后的第一批学生，我校四年级全体师生满怀好奇与期待参与了科创课程体验日的活动，与科技创新来个亲密接触。这次的体验活动，共有五大板块八门课程：数字艺术课程、创新创业课程、创玩智造课程、创玩编程课程、科学实践课程。根据课程的设置，学生的兴趣爱好，四年级227名学生重新编成了15个班级。丰富的课程设置，为不同爱好特长的学生提供了学习的机会，同学们大呼下次还要去科创集散地上课。

三、专业的团队

通过专业的教师团队与校内科技教师的合作保证了授课的质量，通过科创集散地的硬件设备，给学生提供了多样的动手操作的机会，让科创课程能够不止于理论更在于实践。在体验日的课堂上，集散地的老师们将生活中常见的科学知识，深入浅出地讲解给同学们听，同学们则与老师们积极地互动。除了聆听知识之外，同学们还能动手操作实验，小组合作、独立探究，多样的方式使同学们深深地被吸引，寓教于乐的课堂氛围，让同学们充分体验到科创课程的魅力。

科创课程的实施，我们将从简单化提炼到课程化、从随意化整合到系列化，让我校的科创课程成为真正的品质课程，从而打造新形势下的具有科技特色的学校。

取得荣誉（集体与个人）

集体：

数学教研组获工人先锋号称号

植物挂牌活动市一等奖

常见昆虫识别比赛市优秀组织奖

校园植物名录挂牌实践活动市三等奖

2018区第四届紫荆杯青少年航模比赛“天戈号”室内遥控直升机比赛区二等奖

个人：

水仙花雕刻市三等奖、区一等奖

努力方向

1、在数学这条线上：要花更多的精力和时间，加强数学教研组建设、提升教研活动的时效性，在青年教师培养上，多给她们创造外出学习的机会、搭建各种展示的平台。

2、在科技条线上：协调好科技老师之间的合作问题、做到分工明确、相互协作；提高辅导的质量、扩大科技活动的覆盖面，让学生都有参与的机会，同时也要发动班主任老师及其他学科老师参与进来。

任职时间

2007年6月

学科

英语

分管工作

全面主持工会、教代会工作，分管文明组室、社会救助、献血、退管（退协）、关工委工作。

政治思想

作为一名党员，我认真学政治、学知识、学先进。特别是党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想以及新《党章》内容的学习，更坚定了要以党员的标准严格要求自己，虚心学习、用心工作。时时提醒自己除了在思想政治上同党中央保持高度一致外，更重要的是要用自己的言行关心每位教职工、关爱每位学生，同时做好教育教学工作。

分管工作举措方法

学校工会在党政支持下，积极创建“先进职工之家”示范单位，我们把职工之家取名为晨晓之家，晨晓是城中路小学的谐音，意味着学校是个大家庭。在不断地积极创建中，今年被评为上海市先进教工之家。

一、党政重视，建规范之家

学校对“建家”工作高度重视，切实把它作为学校教育工作的一部分。

1、组织健全，制度完善。党组织重视工会工作，听取工会工作汇报。

2、加强保障，小家温馨。小茶座里，可以畅谈人生未来；书吧一角，可以遍阅群书。

二、用好载体，建民主之家

1、充分发挥教代会作用。学校工会每年召开不少于2次教代会，及时进行换届选举，教代会各项职权落实有效，教职工真正享有知心权、参与权和监督权。学校工会每年进行教代会提案，每一份提案都代表了教工代表对学校改革与发展的拳拳之心，是学校凝聚力、向心力最直接的体现。

2、拓展民主参与的途径。学校工会以教代会为载体推行校务公开，利用各种会议、校园网络、公示栏等拓展民主参与的途径，加强学校的民主建设。

三、关注生命，建温暖之家

学校工会从组织体检、办理保险、走访慰问等方面，使教工感受到徜徉在工会这个大家庭中的温暖。

1、组织体检，关注生命。学校每年组织教工进行体检，督促有异常情况的教工及时复诊。

2、走访慰问，送上祝福。学校工会为教职工办理了总住院保险手续和局重病保障计划，及时为教工申请办理住院理赔手续，并上门慰问。遇到教工生活中有突发困难，工会及时帮忙解决；并为教工送去贺卡和蛋糕券。

四、注重师德，建学习之家

1、注重教师师德修养，开展学习。

2、争先创优，引导岗位建功立业。学校工会以创建“巾帼文明岗”和“教育先锋号”为主要载体，做到创建活动有计划、有评比、有成效。今年6月学校推荐行政组申报“嘉定区巾帼文明岗”；数学组被评为“嘉定区工人先锋号”。

五、开展活动，建快乐之家

如何在学校这个大家庭让教工感受到温馨、舒心、协调的家的温暖，我觉得为教工在紧张的工作之余，提供一块心理放松的绿洲，开展活动传递快乐尤其重要。教工迎新联谊会、兴趣运动会，走进影院陶冶情操、用微信评选并展示女教工们的摄影作品、不同的教师节庆祝的模式等活动，使一个乐于奉献、敢于挑战、追求创新的教工群体已基本形成。

1、DIY香皂制作，感受艺术魅力。为了积极引导一种品味生活的理念，丰富教工们的生活，学校工会分3批进行手工制作培训，通过大社团活动，一起体验香皂制作，感受艺术魅力。当自己亲自制作的成品展示时，教工们一起体验着成功制作的喜悦。

2、新年新梦，开展教工人文素养培训。为了增进广大教工的凝聚力，激发正能量，提高幸福指数，学校工会组织开展以“新年新梦”为主题的培训学习活动，通过参观新迎园现代食品加工科普基地，亲手进行食品加工，以及农药残留地沟油实验与知识小课堂的趣味问答活动，培养教工积极、向上、健康的生活态度。增强了对食品安全的意识和对美食健康的重新定位。

3、走进春天，插花品香。学校工会组织了花艺培训活动，以此提升教工人文素养。大家跟随花艺师现场学习了插花技巧，并亲自动手DIY艺术插花，一个个独具匠心的插花作品应运而生，形态各异的作品蕴含着每个人对插花、对美丽、对生活的不同感悟。大家在“与花共舞”、“与花为伴”中一起享受花样年华。

4、修身养性，怎么做一个健康的老师。要努力工作必须要有强健的身体，学校工会邀请了“990名医坐堂”的郑升教授为大家做健康讲座，教大家如何养生、如何预防教师的职业病，并解读了生命、解读了疲劳、解读了如何吃好吃对，给大家以深刻的启示，这也是指导教工们加强自我保健、开启健康之门的金钥匙。

5、当“思想政治学习”遇到“硬笔书法秀”。为迎接祖国七十周年华诞，向祖国献礼，工会组织以“当‘思想政治学习’遇到‘硬笔书法秀’”为主题的教工钢笔字比赛，旨在通过岗位练兵，提升教工素养。本次钢笔字比赛围绕习近平金句，分别从“爱国情怀”、“廉洁修身”、“文明修养”三个方面，让教工现场抽取不同的金句内容，把这些经典用自己最完美的字呈现出来，以这种形式表达对祖国的热爱，对个人修养的诠释，一幅幅风格迥异的书写作品在教工们精心的书写下诞生了。

6.缤纷社团，精彩继续。学校工会于2017年根据学校实际情况以及教职工的需求，由原来的9个教工社团现在调整为6个。社团活动以“放松心情，营造和谐”为主题开展。当忙碌了一天的教工们走进自己的兴趣天地，在放松心情的同时，传递着团队合作带来的快乐。健身社团的活力四射、棋牌社团的捉对厮杀、阅读社团的书韵飘香、摄影社团的精彩连连、竹刻社团的竹韵悠悠，以及书法社团的翰墨飘香……尽管每次的教工社团活动只有一个半小时，但大家都积极参与，在活动中体味收获，展现相互间和谐团结的特有魅力。还有大社团的“体验快乐烘焙，共享甜蜜时光”活动、走近大师，教工书画大培训活动等激活了教工的职业幸福感,教工社团活动将精彩继续。

总之，在各项活动中，大家发挥集体的智慧和力量，在建家过程中，“心往一处想，劲往一处使”，形成一股团结向上的力量，给教工的生活注入新的活力，使我校的教工之家更温馨更和谐。

取得荣誉（集体与个人）

1、本学年学校工会被评为上海市先进教工之家。

2、数学教研组被评为嘉定区工人先锋号荣誉称号。

3、本人被评为2014-2018年度上海市教育系统优秀工会积极分子。

4、分管的关工委工作被评为区关心下一代工作“五好标兵单位”。

5、“夕阳红”网络小组被评为2017-2018年嘉定区教育系统退休教工优秀网络小组

6、分管的工会工作和退管工作在教育局2018年年终考核中均满分。

努力方向

以求真务实的工作态度做好各项工作，及时积累工作中的亮点，反思总结经验教训，不断完善自我。反思总结不只停留在口头上和大脑中，而是勤于动笔，记录自己的所感、所思、所悟，使自己的思想不断地完善和系统化，以此提高自己驾驭本职工作的能力。