“我参与 我快乐” ——2017嘉定区城中路小学科技节系列活动方案

作者：城中路小学更新时间：2018-01-04 16:12点击量:0

一、活动主旨：

根据《嘉定区青少年科技创新教育指导意见》文件精神，我校通过开展“我参与   我快乐”为主题的科技节系列活动，旨在进一步创设浓郁科学教育氛围，推动我校科技创新教育活动的开展，构建学校科技教育的平台，激发学生学习科学知识的情感，开发学生的潜能提高学生动手动脑的能力，让学生在科技活动中感受生活离不开科技创新，体验科技活动过程的快乐，提高科学素养。

二、活动人员安排：

组  长：沈莉莉

副组长：朱 俊   

活动策划：张莉萍

组织发动：汪兰、各年级班主任

活动报道：科技组

微信推送：郑梅芳

摄  影：  唐文俊

后勤保障：万寿龙、王家华、王叶青、赵康明

三、活动主题：

我参与  我快乐

四、活动时间：

2017年3月20日——2017年5月8日

五、活动准备：

1、科技组准备：比赛通知、比赛报名表及评分表，邀请有关专家评委。

2、后勤组准备：横幅一幅（我参与  我快乐——城中路小学科技节系列活动）；

空白奖状100张。

六、活动内容：

第一阶段：宣传发动阶段

（一）校园网站、广播站宣传，在全校范围内营造良好的氛围。

1、开幕式讲话 (3月20日) 负责人：朱俊

在升旗仪式中宣读倡议书，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。

2、 校园广播 (3月20日午会) 负责人：汪兰（具体介绍活动的安排）  

 （二）、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。（4月1日——4月30日）

1、召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来。

2、利用班级黑板报，宣传科普知识。

 第二阶段：组织实施阶段

板块一：小小科学梦

（一）科学家的小故事

比赛负责人：一年级各班班主仼

    比赛要求：每班推选一名同学参加比赛，每位参赛同学时间为3—5分钟，制作PPT；

PPT展示内容请 3月27日（周一）交汪兰老师

 比赛时间：3月28日（周二）中午：12:30——13:00，

    比赛地点：4号楼底楼多媒体教室

比赛评委：汪兰、朱俊、李萍、张莉萍

奖项设置：一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个

（二） 比比谁高

比赛负责人：二年级各班班主仼

比赛要求：用一张A4纸任意剪裁，比赛叠高，不得使用任何黏胶和支撑物，以结构的垂直高度记录成绩，必须有3人（男女搭配）组成参赛队，在30分钟内当场共同制作完成，每班选派2队参赛。按每班2队的总成绩排定名次。

比赛时间：3月29日（星期三）中午12:30——13:00

比赛地点：三楼劳技实验室

比赛裁判：汪兰、徐建华、李明仁

奖项设置：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个

板块二：魅力模型秀

总负责人：汪兰 

参赛对象：三-五年级学生自愿报名参加

（一）飞机模型竞赛

比赛时间：3月30日（周四）中午12:15——13:00

制作地点：三楼劳技实验室

比赛地点：学校操场东

比赛裁判：徐建华、李明仁

奖项设置：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个

（二）电动船模比赛

比赛规则：电动船模型在水池中比直线距离，以取得分数和所用时间为准比赛进行二轮，水池尺寸为3*10米，不允许对比赛模型进行改装。

          4月5日（周三）中午12:15——13:00 将船模交三楼劳技实验室

比赛时间：老师另行通知

比赛地点：教师食堂前（安装水池）

比赛裁判：徐建华、李明仁

奖项设置：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个

（三）建筑模型比赛

比赛规则：将独立制作完成的模型交到三楼劳技实验室

比赛时间：4月5日（周三）中午12:15——13:00

比赛地点：三楼劳技实验室

比赛裁判：徐建华、李明仁

奖项设置：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个

板块三：“科技达人”赛

（一）参赛对象：每班5名学生参与

（二）比赛负责人：汪兰、朱彩英及各班班主任

（二）比赛内容：（三选一）

1、科技创意

2、科技创新成果

3、小发明

（三）比赛流程：

1、3月28日（周二）向班主任领取报名单和参赛说明。

2、3月28日——4月10日，学生完成比赛初稿。

3、4月11日（周二）中午12:15——13:30在四楼411教室举行咨询会，参赛学生带好申报资料，接受专家指导，改进作品。

4、作品申报：申报者填写申报表，并把纸质表一设三份，发明实物一份，4月20日（周四）中午12:15后交到四楼411教室。

5、5月3日中午12:15——13:30学校将邀请专家担承评委，选手通过PPT和作品实物展示，向评委介绍自己的发明。与评委进行充分的沟通和交流。评委进行现场打分，评定各奖项的获得者。

（四）比赛评委：朱彩英

（五）奖项设置：

一等奖(发明小达人) 5名，二等奖(发明小先锋) 10名，三等奖(发明小能手) 15名。

附说明：“科技创意” 版块与“科技创新成果” 版块的区别

1、研究阶段的区别：

科技创意是为解决科学问题或现实生活问题而提出的一种解决方案或想法，是科学研究的起点和基础。

科技创新成果是在特定科学假设基础上，通过科研实验或推理，得出一个科学结论或完成一个创新作品的制作，重在科学研究的实现过程和结论。
    2、作品呈现方式的区别：

科技创意主要通过文字的形式对创意想法的内容、原理和应用等内容进行阐述，不要求制作成实物，可用设计图、绘画、模型等方式进行辅助说明。

科技创新成果需提交对科学假设进行试验验证或推理研究而得出的研究报告，涉及成果应用性展示的须制作成实物或计算机程序。
    3、评价的区别：

科技创意重在考察其创新性，想法是否新颖独特，对未来科学技术或人类生活有应用价值。

科技创新成果重在考察项目研究过程和作者在创新性方面的贡献。

评选作品为“实用发明” ，需为原创实用发明作品实物或模型。

参考：科技创意、科技创新成果、小发明参考范围：

——绿色家园：雾霾防治、绿色能源、资源再利用类发明。

——快乐学习：各类有助于课内外学习的发明。

——便捷生活：各类生活实用发明。

——安全卫士：自我保护装置、生活安全防范发明。

——健康促进：可穿戴设备、医护信息收集发布分析类发明。

——其他领域：除以上类外有一定社会价值的发明。

板块四：植物知多少

活动对象：三、四年级每班8人

活动负责人：汪兰及三、四年级各班班主任

培训时间： 4月19日（星期三）中午12：20-----13:00  地点：阶梯教室

比赛时间： 4月26日（星期三）中午12：20-----13:00  地点：底楼食堂

比赛评委：朱彩英

奖项设置：各年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个

板块五：家庭创意展

活动方案另见家庭创意展——“校园亲子节”系列活动方案

 第三阶段：颁奖总结阶段

5月8日，在升旗仪式上对本次科技节活动进行总结并颁发部分奖项。

负责人：朱俊、汪兰

备注：所有时间节点如有变化以实际通知为准。

嘉定区城中路小学

2017年3月